有了时代发展的背景、政策的支持,我们把焦点放在幼儿段的孩子,希望编程可以成为他们的“第二外语”,为未来成长布局。
作为儿童编程教育服务提供商,结合国际课程体系,提出智能互动教学模式,,引入牛津大学的“导师制”教学法,为4-6岁的儿童提供全套的编程学习课程内容和服务。
目前已发展成集儿童编程教育技术研发、课程体系设计、教学服务等于一体的编程学习平台,并有牛津大学和华南师范大学的,以及卓越教育集团联合背书。
我们知道当今世界已经走进了人工智能时代,作为新时代的学生,仅仅学好文化课显然无法满足时代的需求,编程已经成为了新时代的学生必须要掌握的新技术。
那么,什么样的孩子需要学习少儿编程呢?
有些孩子学习成绩一直处于平平的状态,没有突出的爱好和特长,感觉自己和身边的人总有着很大的差距,这时不妨尝试开发一下孩子的编程兴趣,让一切从零开始。
在Scratch课程世界中,没有什么规定的路径,也没有什么“正确的答案”,他们完全可以按照自己的想法去解决问题,从而建立自信心。
缺乏专注力和耐心的孩子很有创造力,但是又很难控制自己的思绪。相信很多家长都只能掩面叹息。如果您也遇到了此类困扰,不妨让编程改变孩子。
或许您的孩子已经在某一领域展现天赋,又或者对未来有自己的计划,恭喜你,这正是需要开始学习编程的时候。
计算机语言是未来世界的通用语言,在未来,没有编程思维,就好像现在人不会用电脑一样。无论孩子未来想从事什么行业,掌握了编程的逻辑思维能力和技术方法,对于孩子而言,都将是很好的竞争砝码。
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