孩子为什么要接受启蒙教育:
智力开发 开拓想象力
表示,6岁以前是孩子神经系统发育快、各种潜能开发关键、接受启蒙教育好的时机。这个时期,孩子越早接触丰富事物,就越能增加对世界的认知。一般情况下,有过启蒙教育的孩子比普通孩子更聪明,而且各方面能力的体现都更好。
启蒙教育并不意味着要教给孩子某方面的知识,重要的是让孩子有充分发挥自己潜能的空间和条件,给他们表现自己和打理自己的机会,更好地发展自己的想象力。
童程童美创意启蒙课程是什么?
寓教于乐 让孩子玩有所得
根据3-6岁学前儿童智力发展的不同阶段,基于乐高教具,通过外形模拟或机械传动,在授课老师的引导与帮助下,让孩子自己动手搭建出与主题相符的作品。
创意启蒙课程包括睿智探险家、超级工程师、创客发明家三个不同课程,每个课程根据家庭、社区、交通、自然、科技等设计4个主题,让孩子在自己感兴趣的内容中开启次探索之旅。
3岁+睿智探险家课程体系
课程包括奇妙世界、空间探索、动物世界、童话王国四个单元。本阶段课程根据3岁孩子语言发展的关键期以及敏感期,通过积木搭建,让孩子学会表达、锻炼手眼协调能力、抗挫折能力,以及认识自然,亲近自然。
4岁+超级工程师课程体系
课程包括百变工程师、城市设计师、疯狂数学家、魔幻未来城四个单元。4岁的孩子手部肌肉群开始发展,并伴随着情感、数学智能及好奇心的发展,所以,本阶段课程着重锻炼孩子的手部力量,培养孩子的合作能力、数学能力以及探索发现的兴趣。
5-6岁创客发明家课程体系
课程包括创客机械师(上、下)、思维与研究(上、下)四个单元。孩子在5-6岁的时候逻辑思维发展,喜欢科学探索,本阶段课程让孩子在完成任务的过程中,初步理解杠杆、轮轴、滑轮、齿轮等机械概念,收获运用科学原理解决实际问题的乐趣,从而获得成就感。
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