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网上报名学习的目标，是孩子的愿望?还是家长的愿望?我平时上课，会做一个数据表格，里面记载着孩子的姓名与上课次数，还有上课时的表现。
真实的数据告诉我：凭借兴趣学习的孩子，要比被动学习的孩子，在思维上，行动上，甚至是耐力上，都略高一等。
其实成年人，也是一样的情况。如果是自已喜欢的事情，一口气研究几个小时都不觉得累。我长一次，花了9个小时拼装乐高积木。身体上肯定累，但是心里乐开花。在这种积极情绪的带动下，怎么可能做不好事情?
反之，不问喜好，让我被动接受安排。就算硬着头皮做完，也会从心里反感。结果是好是坏，也都无所谓。
如果，让孩子有了以上的心态，家长白花钱，孩子白浪费时间。所以每个孩子来报名学习时，我们都有两节试听课。一节是乐高积木拼装课程，另一节是乐高机器人编程课程。孩子上完课后，让他自已选择学习哪个系列。
这样的选择，往往能带来惊奇的效果!孩子们对于学习总是充满乐趣，在课上，无论男孩还是女孩，她们聚在一起，讨论自已的搭建以及设计想法，并且一起实践创新。这些孩子的表现，确实比被动接受的孩子更突出。
在这里，我还要澄清一个误解。很多家长都会认为，乐高机器人要比乐高积木，更有前途，更有市场，更受欢迎。这样的想法一半对，一半错。任何学习都会对孩子产生良好的影响，只是这些影响有些显性的，有些是隐性的。
乐高机器人学习，能够让家长与孩子，在短时间内看到成果与收效。但是你们知道吗?拥有乐高正式颁发，获得专业拼砌证书，全世界却只有13个人!如果地球的人口是60亿，每4.6亿人，才能选拔出一位出色的乐高搭建大师!这是一个乐高粉丝，至高无上的荣誉。
在我看来，只要孩子愿意学习某项技能，就不分贵贱，不分高低。只要让他在这个领域里，慢慢钻研下去，总会收获无形的宝藏!这些宝贵的知识与经验，会在他们的成长过程中，甚至更久远的生活中，发挥意想不到的作用!
还是那句话：一切以孩子的选择为出发点，就是家长大的支持!