咨询老师
拨打电话
网上报名原本的分类方式太过于笼统，加上所采用的分类方式与名称都不太容易寻找数据。所以我们开始了 一次卡片分类过程，帮助我们更清楚文章的分类方式与内容。整个卡片分类的过程就像玩游戏一样，我们将所有的文章标题印出来，剪成一条一条的卡片内容，然后 整理出一张大桌子，就开始玩起配对游戏。
分类的过程就是拿着卡片寻找并寻找其他相似的卡片，然后帮已经凑成一群的卡片取名字，中途发现分类混乱也无访，可以直接打散重新来过。设计师在一旁 观察分类的内容，参与者拿出卡片时的碎碎念、对于标题的理解、以及分类出来觉得可能的阅读方式，这个过程和分类出来的结果一样重要。如果多做几次，就可以 深入理解参与者对于内容的概观与架构。
我们原本的分类方式所采用的是领域分类方式，把视觉、心理学、互动设计与接口设计拆开来，但很快的我们就发现分类法出现了问题。在进行卡片分类的过 程中，我们发现也有参与者喜欢将一些文章称呼为帮助他们工作的「小技巧」，有一些则是「测试方法」与「专有名词」，更有一些文章则是一些议题的探讨。接口 设计的分类也拆出了行动装置的设计、桌面与网站的设计与通用设计，这些子分类可以帮助读者更容易寻找到他们所需要的数据以及内容。